音乐课村居教学反思,村居 音乐教学反思

清平乐·村居(故事)

1、清平乐 村居原诗：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。译文：译文1：屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。

2、茅草屋又低又小，一个人听见了醉意操着柔媚的南方口音，是谁呢，原来是一对白发夫妻，老夫妻大儿子在东面豆田里除草，二儿子编制鸡笼，小儿子最讨人喜爱，他正在溪边趴着剥莲蓬。

3、一条清澈的小溪，潺潺地环绕着小村庄，向远处流去。小溪两岸长满了碧绿的青草。一阵微风吹来，小草乐得弯下了腰。小溪旁，有一个低小的茅屋，一棵高大的柏树长在茅屋的左边，给茅屋前洒下一片阴凉。

五年级下册语文《清平乐村居》教学设计

1、原文如下： 《清平乐·村居》 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 拓展资料：《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。

2、【跟着思维导图，探索宋词之美——《清平乐·村居》记忆之旅】在宋词的世界里，辛弃疾的《清平乐·村居》犹如一幅恬静的田园画卷，让我们一起随着这首词牌名的韵律，走进那悠闲的乡村生活。

3、《清平乐村居》教学反思三 前段时间我上了语文苏教版五上第26课《清平乐村居》，这是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。

部编版二年级下册语文第一课《村居》课件【三篇】

二年级下册语文（五四制部编教材）古诗二首 《咏柳》学习要点解析 背诵和默写原诗《咏柳》。（必考）咏柳（唐） 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是 整理的部编版小学二年级上册语文《寒号鸟》课件，欢迎阅读与借鉴。

《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。

【篇三】部编版小学语文《失物招领》课件 教学目标 认识“失”、“级”等14个生字。会写“同”、“工”等6个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 联系生活实际，养成爱护环境卫生的习惯。

【 #教案# 导语】《天地人》是部编版小学一年级上册语文的第一课。

小学二年级的部编版语文古诗词是很重要的，对于学生来说最好准备好资料时常诵读，这样就会加强我们的记忆。下面是我整理的部编版版 二年级语文 课本下册所有古诗词，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。