信息化教学媒体资源选择的依据,信息化教学媒体的含义

教师如何选择和使用教学媒体

教师在选择教学媒体时，应考虑以下因素： 教学目标：根据教学目标选择适合的教学媒体，如视觉、听觉或互动媒体，以帮助学生更好地理解和掌握知识。 教学内容：根据教学内容选择适合的教学媒体，如文字、图片、视频或互动游戏，以帮助学生更好地理解和记忆。

选择合适的教学媒体 多元化运用各种教学媒体了以达到最佳教学效果；如幻灯片、音频、视频、动画等，根据不同主题和内容选用合适的教学媒体。教学媒体的操作技巧 充分理解并熟练掌握各种教学媒体的操作方法和使用技巧；科学调整语速、节奏、音量、画面等呈现方式，创造更为舒适和易于接受的学习环境。

教师在选择教学媒体时，应考虑以下因素： 教学目标：根据教学目标选择适合的教学媒体，例如，如果是为了帮助学生理解抽象概念，可能需要选择视觉媒体。 教学内容：教学内容的复杂程度和呈现方式也会影响教学媒体的选取。例如，对于需要大量说明的内容，可能需要选择听觉媒体。

选择教学媒体需要考虑哪些因素。

选择教学媒体应考虑的因素有教学情境、学生学习特点、教学目标和教学媒体特征等。

通常情况下，选择教学媒体的依据有以下几点：（1）依据教学目标，为达到不同的教学目标常需使用不同的媒体去传递教学信息。（2）依据教学内容。各门学科的性质不同，适用的教学媒体有所区别。（3）依据教学对象。

选择教学媒体时，教师要综合权衡以下因素：（1）教学情境，如全班、小组和自学；（2）学生学习特点，如阅读、非阅读、视听偏好；（3）教学目标性质，如认知、情感和动作技能；（4）教学媒体的特征，如静止图像、动画、文字、口语等方面的因素。

教师在选择教学媒体时，应考虑以下因素： 教学目标：根据教学目标选择适合的教学媒体，例如，如果是为了帮助学生理解抽象概念，可能需要选择视觉媒体。 教学内容：教学内容的复杂程度和呈现方式也会影响教学媒体的选取。例如，对于需要大量说明的内容，可能需要选择听觉媒体。

选择教学媒体的要依据包括：目标学习者：对学习者的年龄、能力水平、学科特点等进行分析，了解学生的学习需求和兴趣爱好，以选择适合的教学媒体。教学内容：根据教学内容的特点，选择相应的教学媒体，如文字材料、图片、音频、视频等。教学目标：根据教学目标，选择相应的教学媒体，以提高教学效果。

教师在选择教学媒体时，应考虑以下因素： 教学目标：教学媒体应与教学目标相匹配，有助于学生理解和掌握知识。 教学内容：教学媒体应能生动、直观地展示教学内容，帮助学生更好地理解和记忆。 学生特点：教学媒体应适应学生的年龄、认知水平和学习能力，满足不同层次学生的需求。

教师在选择教学媒体时应考虑哪些因素

选择教学媒体应考虑的因素有教学情境、学生学习特点、教学目标和教学媒体特征等。

本题考查对教学媒体的选择的了解。为了达到预期的教学目标，高效地完成既定的教学任务，选择教学媒体要考虑以下因素：A项：教学情境：不同学科的教学内容、性质不同，对教学媒体会提出不同的要求。

教师在选择教学媒体时，应考虑以下因素： 教学目标：根据教学目标选择适合的教学媒体，如视觉、听觉或互动媒体，以帮助学生更好地理解和掌握知识。 教学内容：根据教学内容选择适合的教学媒体，如文字、图片、视频或互动游戏，以帮助学生更好地理解和记忆。

教师在选择教学媒体时，应考虑以下因素： 教学目标：教学媒体应与教学目标相匹配，有助于学生理解和掌握知识。 教学内容：教学媒体应能生动、直观地展示教学内容，帮助学生更好地理解和记忆。 学生特点：教学媒体应适应学生的年龄、认知水平和学习能力，满足不同层次学生的需求。