大班老师的画像反思,大班老师的画像反思与评价

大班美术京剧脸谱教案及反思

幼儿园大班美术优秀教案《京剧脸谱》含反思1 活动目标： 知道京剧是中国的国粹，中国文化的悠久历史，为自己是中国人而感到自豪。 在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱，并用夸张的线条，丰富的色彩等表现京剧脸谱的特征。

这一课安排了许多脸谱人物造型，以及脸谱的化妆方法，让学生了解传统脸谱艺术的造型规律及艺术特色，引导学生参与中华民族传统艺术的传承。学生兴趣非常浓厚，造型也不错。 大班美术京剧脸谱教案及反思2 活动目标： 知道京剧是中国的国粹，中国文化的悠久历史，为自己是中国人而感到自豪。

游戏：下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。（出示半张的脸谱）请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半，找到后变成一个完整的脸谱，贴在旁边的白纸上。分享：请几对好朋友上前介绍，你是根据什么特征找到的？小结：京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的，所以京剧脸谱的两边是对称的。

反思我在教学设计中，无论是教学具还是教学提问，都是围绕着男性脸谱为中心，感觉提到脸谱，首先想到的就是黑脸的张飞，白脸的曹操等，遗忘了女性京剧脸谱的特殊地位，事实上相比而言女性脸谱更加符合幼儿审美，更能调动起一部分幼儿的兴趣。 我及时调整策略，将各种角色的人物形象都分类布置在活动室，角色区角。

幼儿大班我为老师画张像教学反思

我和我的老师幼儿为老师画张像，了解自己的老师。 （3）幼儿作品自制美丽的七色花，激发幼儿同情弱者、关心他人的情感。 （4）我长大了收集一些自己近期的照片，并说说自己长大后的理想。 （5）我是小帮手收集幼儿在家里帮助爸妈做事的照片，体验爸妈的辛苦。

幼儿园课堂教学反思 作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园课堂教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园课堂教学反思1 艺术教肓是实施美肓的主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱。

幼儿年龄小，对自我缺乏科学的认识和评价。所以如果将幼儿的注意引向“学习的过程”、“作出的努力”，幼儿既不会自傲也不容易自负，而会对自我拥有信心抱有期望。以下是我整理的幼儿园大班教学反思，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。