加强信息化教学的理论研究与应用推广。构建信息化教学管理与教学支持服务体系。提升师生信息素养与信息化教与学的能力 建设教学信息化软硬件环境与教学资源。创新教学信息化建设管理体制与工作机制。
知识型员工更多从事思维性工作,我们在一些以创新、开发为核心的工作领域,尝试使用项目制和虚拟团队工作设计,避免僵硬的工作规则,体现员工的个人意愿和特性,增强对知识型员工的激励。
因此,无论是前端、后端,还是管控,企业员工都需要改变传统观念,从“客户需要什么样的服务”入手规划和安排自身工作,组成一支高效响应客户需求的服务型人才队伍或虚拟团队,为客户提供满意的服务。